《试题与研究》杂志是由中原出版传媒集团主管, 大象出版社主办的教育研究刊物，面向国内外公开发行，旨在追踪教育新动向，探讨教育改革、管理、办学及教学教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个教育教学理论、互换教育教学经验的平台。《试题与研究》杂志为旬刊，国际刊号为ISSN：1673-1301国内统一刊号为CN：41-1368/G4,关注基础教学领域，并集中探讨教育均衡化发展、教育公平、教师专业化发展等基础阶段的重要议题；关注高等教育领域的理论研究和实践展现高校百家争鸣的活跃景象。理论前沿、名师论道、学科实践、课题巡礼、课程改革、教育管理、德育花园、课堂参考、备考方略、技法点拨、教海领航、职业教育、幼小沙龙、试题与教学。1、来稿务求论点明确、论据可靠、文字精练，内容应注意保守。论文必须包括（按顺序）：标题、作者姓名、作者单位（注明所在地及邮编）、中文摘要（150字左右）、关键词（3-5个）；正文（层次标准连续编号，如“一”“（一）”等）、参考文献、作者简介；属于基金资助的，注明基金名称、批准号。4、来稿凡进本刊使用，如无电子版、有声版方面的特殊说明，即视作来稿者同意授权本刊及合作媒体进行信息网络传媒和发行。5、刊物反对抄袭及一稿多投，文责自负，来稿必复，稿件寄出后30个工作日内未见通知可自行处理。

　　教海纵横刍议高中地理课堂教学中“碳中和”理念的渗透策略; 1-3发挥网络优势，助力高中物理教学——信息时代下高中物理课堂优化模式探索; 4-6新课标下高中大单元教学分析; 7-9几何画板与初中数学教学的深度融合研究; 10-12浅谈新课改下如何高效开展初中物理实验教学; 13-15技法点拨新课程背景下支架式教学在高中化学教学中的应用分析; 16-18思维导图在初三化学复习课中的应用研究; 19-21新高考背景下的高中数学几何题解题教学探讨; 22-24初中化学复习教学中整合应用微课的实践研究; 25-27课题巡礼指向高阶思维能力培养的高中生物深度学习策略研究; 28-30